《共鸣 ・改变–基于学员和业绩的教学艺术》课程首发

行动被激发,产品被采购,观点被采纳,学科被掌握,一切都可通过有效的呈现沟通来实现。

作为讲师,你或许已选取了主题、设计了课程、开发了教材和辅助资料;你或许已经获得了邀请、做好了预算、安排了日程;你知道学员们将在某天某地等候着你走向台前,日子越来越近,你有些兴奋,也有些焦虑。你总是觉得再怎么准备都不够,潇洒走上台,说来容易做来难。

  • 我真的准备好了吗?
  • 学员能与我共鸣吗?
  • 学员能通过我的课程改变其表现吗?

优秀的讲师帮助学员转型,通过良好的课堂沟通,让学员容易采纳其思想并采取行动。但这并非顺其自然即可,这需要讲师花费精力去设计课程呈现内容和方式,才可以真正让学员从内心获得共鸣,并能促进自发的改变行动。

加拿大峻茂管理学院推出《共鸣・改变—基于学员和业绩的教学艺术》课程,将帮助你提升呈现技能和鼓舞信心,掌握与学员互动的秘诀,同时通过精心设计的学习旅程,将学员带到你想要他们达到的地方,从而实现预定的课程目标。

该课程已于2016年底在深圳开立医疗公司首发,深得学员好评。之后又经过升级替代,即将作为加拿大峻茂管理学院培养师资的经典课程。其主要教学模块如下:

模块一 角色与故事–英雄诞生记

对我们大部分人来说,当众演讲就如同去看牙医,我们或许不喜欢,但从某方面讲又不得不去做。你或许做了很多课程设计和开发准备工作,但当要面对观众时,总难免还是想退缩。你也知道,对于个人和职业上的成功来讲,当众呈现至关重要,但对于我们大部分人来说,这恰好是最令人害怕的事。不过,人生很吊诡,我们最需要做好的事,往往就是我们最害怕去做的事。这就是为什么成功那么艰难。

好消息是,我们其实天生就是优秀的呈现者。自小到大,我们都在通过各种方式影响他人,只不过随着年龄的增长,我们越来越不愿站出来。但对呈现的需求并没有因此而降低。

所有的培训都在尝试让学员改变。改变是一场冒险的旅程,学员才是主角,讲师所做的一切,都是帮助学员迈出改变的脚步,并让旅程变得容易。

信息不能让人采取行动,而情绪可以。故事是打动人心的最佳手段,可以让人产生共鸣,最终走向改变。

作为讲师,三尺讲台是挑战,也是荣耀。传道授业解惑,促进学习,最终改变学员。我们是导师,当仁不让而又谦逊地站在后面,做好配角,一切为了学员的成长和业绩改善。

模块二 魔法与道具–情境教学法

学员是学习旅程中的主角,他们响应呼召,又犹豫改变,所以需要导师帮助他们跨出艰难的一步。作为他们的导师,你需要训练他们并提供相应的工具,让他们能踏上征程并战胜旅途中的挑战。

针对不同的课程内容和学习目标,讲师通过适当的教学方法和教学资源,让改变的过程变得容易而又有趣。

学员在学习过程中,对课程目标、模块、知识点等的认识和接受的意愿不同,所以讲师也当根据情境的不同,变换不同的教学风格和方式,来最大程度地促进学习,最终改变学员的表现。

模块三 Show Time—灯光!摄影!开拍!

在整个学习的旅程中,主角是学员。他们拥有呼召,但又犹豫着,需要有导师帮助他们跨越第一道槛,进入历险世界。

你,作为他们的导师,将在关键的时刻,如期出场。请带着你的魔法和工具,智慧而又谦逊地出现。灯光,摄影都准备好了,It’s Show Time! 在这一幕,你是主角。

等等,别忘记,在另一部大片中,作为本课程的学员你,是绝对的主角。你是否准备好跨越那道槛,走到台前?

灯光开启,摄影镜头已经对好焦,祝你出场快乐,ACTION! 不过别忘了,要本色出演!

无论你接受了多少的讲师训练或者准备了多少教学资源,工具和技术必须仅仅用来帮助你澄清、 简化和支持你与学员之间的人性化联系。无论是授课还是玩音乐,真诚和与人联系,总是比工具重要。

本色授课,以一种直白、诚实和清晰的方式。你需要透明,不用掩藏,让自己暴露,哪怕可能会因此而受点小伤。本色授课意味着你抛弃那些不必要的枝节,直奔你课题的本质。本色出演,带着你的简洁、真诚和激情!

本色授课,你将会感到自由,免于人们将会如何评价的焦虑,免于自我怀疑,免于因过度包装或讲究技巧而被人识破的压力,免于将自己隐藏在某些事物之后(包括幻灯片)和走出掩体的害怕。本色授课,移除所有内在和外在的负担,完全处于当下,与你的学员互动!

本色授课,如同朋友或同事间的交流谈心,不用太过正式或独角戏般表演。

本色授课,你只需要自然地表现出那个真实的你。

模块四 Now, it’s YOUR Turn.

演练和点评跟上……

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