1)用贴近学员的语言,在线互动,或讨论学员的分享
2)问适宜的问题,引发双方的探索思考
姜伟 已回答的问题 2018/06/21


还有精心准备的内容

课程设计上鼓励学员贡献课题相关知识点,学员寻找相关课题的过程既是学习的一部分。
1、课题设计最好来源于大家的需求;
2、内容最好关联当前热门话题、特别是大家生活相关的热门话题;
3、借助名人效应、名师讲解、名企采购等方式推广估计会更有影响力。
姜伟 已回答的问题 2018/06/21
补充下:
让潜在学员知道在线课程很简单,真正的推广是课程能粘住源源不断的新学员,关键就是吸引。兹认为吸引=内容+形式+口碑+气氛。
首先是要营造人人参与在线学习的气氛,虽然这个概念大家不陌生,但真正去在线学习,愿意花时间精力泡网上学习的估计不太多。可以将在线学习与绩效加分挂钩等,吸引大家参与的意愿,鼓励大家参与,动员大家主动学习。
其次,那么多课程选哪个好呢?课程名称(实际内容)要吸引人,有用或有趣,能广覆盖,不宜太小众化。宣传形式(资料、途径)、课程呈现形式要丰富多样化、与众不同能吸引注意力。实力派的课程设计队伍、领导帮忙宣传也能增加吸引力。
最后,提供课程的队伍要有好口碑,做好服务,真正的以学员为中心,用心提供优质课程,好的口碑自然就形成了。
可能没说到点子上,大家继续补充。
申时义 评论回答 2017/10/12

很赞同!尤其是最后一点……课程设计师们需要努力提供优质内容;或者说随时更新迭代;并在线促动。
线上课程的推广技巧应该借鉴目前成熟的线下课程推广。1)做到基本的宣传;2)让学员清楚课程的收获。树立典型的课程受益者,让大家向往之。其实在大家紧张地工作之余,时间相对很宝贵,行为的结果是否能更好地提升自己的生活质量是大家最为关注的。