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学不可以已:你需要在线学习

学不可以已。

—-《荀子·劝学第一》

孔子《论语》,首章论学。学而时习,有朋自远方来,人不知而不愠,君子之学,不亦乐乎。周易首卦,乾,君子自强不息。荀子首篇,循循劝学:“学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”杨琼注曰:以喻学则才过其本性也。可见我们总是可以通过学习和成长来将自己逐渐提高。

离开了学校或跨越了三十而立年龄并不意味着可以结束学习过程了。甚至有人说,真正的学习从结束正式教育毕业后开始。唯有当你开始工作和启动职场发展,才明白学校教育的东西固然不错,但实际工作和生活中,那些所学的尚远远不够。问题是,学习和成长需要有意识地去做

为什么学习很重要?

欲回答这个问题,先要认识何为学习。东方儒家太多的先贤为此做过思辨,西方教育者也有一些独特的见解,你肯定也有自己的定义,建议在笔记(Take Notes) 里写下来。下面是一个我们喜欢的定义:

通常,终生学习可以让人们更健康、快乐、长寿和富有。无数的传统智慧格言都在提醒我们终生学习的必要性,但我们所处的时代面临的巨大变化让终生学习变得更为重要。具备正确的学习态度、气质和技能将决定我们的生活质量。

 

为什么人们放弃学习和成长?

道理都明白,但还是有很多人放弃了继续学习!请你思考下列问题并参与讨论。

双击或点击“+”,在下列Padlet讨论版上分享你的思考。(为方便课堂讨论,建议你注册Padlet)

 

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在开始实践峻茂管理学院学习管理系统提供的学习方法和活动之前,我们将在本模块与你一起探讨一些在线学习(Online Learning)方面的课题。你可以直接点击下列课题内容(Lesson Topics)继续。

 


 

关于本学习课题,你还可以参考:

1)十三个妨碍你继续成功的缘由

2)Becoming a Better Learner by Campaign for Learning

Becoming a better learner
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sabrina
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学习无处不在,停止学习其实是失去了人生的乐趣,或者没有找到人生的方向。学习不仅是学习书本的知识还有生活中的知识,甚至是在游戏中学习,我觉得学习其实就是学会思考学会辨别。停止学习得人有的是因为觉得自己是对的,或者是停止思考

Veina
成员

1. 家庭,社会琐碎增多,特别是有孩子的女性,很多时候时间不再宽裕和自由。
2. 核心是兴趣不够,内心驱动力不足,所以容易放弃。
如果学习是一种根深蒂固的爱好,几日不读书,便有食之无味,内心枯竭的感觉,但总会想方设法去看看书,学习新知识。
我时常感觉空闲时在茶室点一支香,泡一壶好茶,放上喜爱音乐,静静的阅读一本有趣有份量的书,能带我进入另外一个世界,在那个世界你会遇见有趣的思想,有趣的人,自由的与自己对话,是最快乐的时光之一。

李慧玲
访客
李慧玲

学习是一种自律,一种习惯,一种信仰

赵高儒
成员

学习是一种信仰!顶!

顾斌
成员

学习是一个心灵净化和升华的过程

付容
成员

学习是一个自我检验和自我进步的过程。

罗晶晶
成员

我赞成:学习是一种深入了解自己和世界的行为。包括了解自己与他人与世界的关系。因为需要这种了解,所以会在很多方面需要吸收,例如说政治经济文学艺术和历史等,也包括价值观、世界观、审美观等。也会通过很多工具去实践,例如说书籍、听讲、视频等。学习应该是个深化升华的过程:从不懂到懂,从懂一点到懂更多。学习的结果是:人会变得越来越通透和智慧。

申时立
成员

读书、临帖,虽不成体系,也能感受到“每有会意,便欣然忘食”的快乐。于我而言,学习可能更多的是一种态度,于业学,艺学还需加强。然为此者又会阻碍学习的快乐,鱼和熊掌难兼得也!

敏 尹
成员

在工作中学习,只能学到工作相关的;事实上,学习应该是广义上的,包括学会与人交往,学习理财等等。出于现实的考虑,很难有时间读读书。入职前买的基本书,到现在还没看完····

秦志飞
成员

学不可以已。当今的时代正在发生巨变,技术的变革更加迅速。时代在变,更需要人们紧跟时代的步伐,持续进行多种形式的学习,以此拓宽自己的视野。在线学习不失为一种有效的学习方式,在这个丰富的平台上能够找到一些有用的东西。

罗佳欣
成员

假如按照较广义的学习概念,我倒认为一个人不太可能停得下学习的脚步。我想到我的外婆,现有八十多岁了,而在近两年,为了跟上潮流和家人更好的沟通联系,一贯习惯于老年机的她也终于开始使用智能手机。看着她通过不断地练习,克服对于未知的恐惧心理,如今已经很会使用微信各种功能,连发表情包、发红包也信手拈来。
而假如是按照较狭义的学习概念来看,的确很多人停止了有目的、有计划的系统性学习。原因有太多,一些人的理由可能是没条件,没时间,认为没必要,甚至就是不喜欢学习,所以就不学了。当然也有部分人是很想学习,却正在迷茫不知道该如何学习。
前段时间我的一位同学和我讨论,她曾经有过碎片化阅读所带来的学习焦虑症。在早初,我的同学很享受于快速知识摄取带来的乐趣,于是后来逐渐地,她开始投入大量的时间就是为了将订阅的内容更新看完。然而看似在阅读中她得到了很多新奇的、高大上的概念,但越是这样她越发产生一种这些知识很好我若是不阅读我就可能会落后,同时又清醒地认识到这些知识却都不能转变为自己的矛盾感。好消息是,她在发现问题时便有意识地想要调整自我,还是寻找适合自己以及正确的学习方式才能实现真正的进步。

卢平 卢
成员

在学习中学会工作和生活。不主动去学习,不会发现自己实际上存在诸多不足。给自己一个冷静下来学习、思考的机会,通过对学习内容的思考和提炼,不知不觉中,发现原来自己也可以成为心目中那个不可思议的人,哈哈!!在学习中成长。

周玉禄
成员

武汉生物园二妃湖边,苹果餐厅,二妃山庄,有“创新工作、快乐生活”的宣传语。还要在之前加一个“终身学习”就更好了。

李广
成员

引用《双城记》开篇的一句话,“这是最好的时代,这是最坏的时代,这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂;人们正在直下地狱。”

是的,我们正处于一个最好的时代,人类正以前所未有的速度创造新的东西,产生新的知识,我们拥有了更多的机会去学习各方面的知识。但是,真正能够有效利用这种大环境进行有效学习快速成长的只是少数,多数人都疲于应付生活,失去了进一步有效学习的动力。为什么会造成这种现象,我认为可以从以下几个方面考虑问题。

1、学习是需要付出相当的时间和精力。任何一种学习过程,都是需要付出一定的成本,包括时间成本、精力成本、金钱成本等多方面。随着知识大爆炸,知识的种类、数量、深度都在不断提升,而我们个人能够付出的成本始终是有限的,我们只能够专注于其中的一小部分领域。要想在这浩如烟海的知识体系中做到有效学习,还需要认识到另一个问题,知识的有效整理和归类。

2、多数知识都是呈点状、分割、不连续的状态。我们把自己有限的时间投入到学习当中,希望能够达到自己设定的目标。然而在庞大的知识海洋当中,我们很难找到一条适合我们自己成长的路径,我们会经历很多弯路,甚至死胡同,有时候投入了很多却收效甚微,以为自己在认真学习,其实是在蜻蜓点水。

3、学习过程需要有反馈机制和激励机制。回想我们小时候接触这个世界的过程,简单的几个动作就会出现一些我们想不到的结果,我们看到了没看过的东西,从而有了更大的兴趣去进一步探索。我们在学校学习,课本上都是有专业人士组织的知识体系,做对做错一看答案便可知晓,这种快速的反馈让我们可以坚持下去。而随着个人成长,所接触的事物复杂程度超出了我们的想象,有的学习过程短时间内看不到直观的效果,甚至几个月也不一定有直接的效果,从而大大地降低了积极性。

4、学习需要注重方法。所以,我们为什么会停止学习,其实是因为我们不会学习,因为我们不懂得有效学习,不懂得从汗牛充栋般的知识当中去粗取精,提炼对自己有用的素材,我们习惯了被动学习,而没有去主动学习如何学习。学习如何学习本身,就是一个非常有难点的问题,而我们所精力的教育却鲜有强调这一点。以我个人的学习经历来讲,我经常容易钻入繁琐的细节当中,以为把细节都研究清楚之后一切都会清晰明了,而实际上呢,这种方法投入了大量的时间,效果却并不是很理想。古人读书,就明白“观其大略”的重要性,而我却是花了很长的时间才明白这一点的重要性,就是不懂得学习的方法。

5、学习是为运用而学。热爱学习没问题,但是假如看到什么都想学,都想去尝试,最后可能会像果园里的猴子一样,采摘了很多,手上却空空如也。找对了自己的学习目标,沿着几个主要的方向,不断提高学习的深度以及知识体系的完整性,才是有效的学习。

这是我个人的一些粗浅看法,有不当之处,大家多多探讨,学习的人生会更精彩。

周玉禄
成员

一看就是学霸,总结非常好!
现在是知识时代,互联网时代,平民贡献者时代,需要我们学以致用、学不可已、学而时习…
相信你学到博学、审问、慎思、明辨、笃行这些章节后,又会有不一样的体会。

余翀
成员

成人学习回馈较慢,难以坚持,这个观点很受启发!

向春玉
成员

如何快乐地学习,就是找到符合三点的学习:喜欢的、擅长的、能产生价值的。对待工作也是如此。

周玉禄
成员

很实在,快乐意味着我们的意愿高、动机足、自我驱动强。怎么提高学习的动机?在翻转学习、生活、工作的时代,动机的责任,已经更多地落到学员身上。
每个人心中,都有一扇只能从内部打开的?,打开了,就会发现另一个天地日月。

张佳民
成员

学习的过程是成长的过程,希望自己永远保持一颗好奇心,体验享受个人成长的过程

何丹妮
成员

I would like to try

吴耀福
成员

学习飞翔,即使还不会说话和行走,我也要努力飞翔。发一个我家宝宝一岁的学习成长照片。

周玉禄
成员

孩子,是我们最好的老师:他们的好奇心、不怕挫折、不断练习、聚焦学习、忽略不利因素等等。
父母,是孩子最好的榜样:行为举止、待人接物、学习成长。孩子是通过心来学习的,无法长期欺骗,可以短期演戏。

吴振兴
成员

原因很多,大家都说到了。我想说的是,这个问题是提醒我们学员,不要放弃学习和成长。尽管三十多岁了,但依然有欠缺学习的紧迫感,只是还决定不了朝哪个方向专注深入学习.原因大概就是:想得多做得少。

周玉禄
成员

找到一个小小的瓶颈!我们现在被快速的各种营养汤,补得身宽体胖,脚步虚浮,却忘记了我们要脚踏实地地经历24小时的细节。有时候,把知道了、行动了、做好了、感悟了、分享了,搞混了。
现在三十多岁了,《领导力》书上,有一个无法回避的问题:你愿意五年之后,满足同样的学历,做着同样的工作,产出同样的贡献,拿着同样的工资?

罗晶晶
成员

深有同感啊。很少有人像乔布斯那么幸运,一开始就找到了热情和方向,并能持续不断的添砖加瓦。但一群人聚集在一块互相交流影响,学习参考,也是个很幸运的事情。

余佳灵
成员

小时候经常有品德评价打分,记得第一栏永远都是热爱生活,那时不明白这还有什么评的,满分10分啊,步入社会越年长越难热爱这个生活了,当心底逐渐的默默接受现状接受平凡,得过且过的时候,学习的动力,学习的目标就越来约迷失了,学习的功利性也就越来越强了。自古学习教育都是贵族的稀罕物,希望我们大家都能够跳出为生而活,热爱生活,保持贵族般的一直追求学问的心

周玉禄
成员

接受现状不完美,接受自己不完美,真的是成长第一步。我们在这样的条件下,也要愿意热爱学习,因为学习才能引导我们前进。
学习在古代,是贵族的稀罕物;在近代,是精英的奢侈品;在现代的数字时代,是平民的必需品。
在数字时代的学习,真的是自己的职责了。

罗晶晶
成员

很赞成您的观点。因为了解并接受了自己的不完美,才真正能以一颗平常心去对待恐惧和挑战,才是真正的成长。

郭松娜
成员

以前总是不懂装懂,羞于发问,现在发现真实,简单,接受自己的不足,不完美才是成长的开始。

何兴容
成员

为什么人们放弃学习和成长?用自身学习乐器弹奏的经历反思一下这个问题,因为入门的时候从零到一,从不会到会,用较少的时间和精力就能取得明显的不同,就能获得一定的成就感,无论是来自外界和自身的肯定。当入门之后,面对更广阔的领域,在浩如烟海的名曲名家面前,在更高一级的平台上,你可能花费了更多的精力和时间却不能看到明显的不同与提升,学习的即时性效果不那么明显,得不到及时的正反馈,就容易造成一种错觉我每天的努力是无效的,没有成果的,所以就容易放弃继续的学习。这和我们毕业后后适应了各自工作岗位以后的状态具有一定的可比性。

周玉禄
成员

很多放弃的事,都适合这个描述!因无知而结合,因了解而分手,因理解而奋斗。

吴耀福
成员

社会太烦躁,人太急功近利了,放下心中的焦虑,放下不安,给学习一点自由,一点诗意。

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罗晶晶
成员

有类比之处,也有不同地方。工作之后的岗位是作为成年人谋生的工具,被动适应的成份也大一些。这种被迫的学习成长也能带来意想不到的效果。学习不一定全都是快乐的体验,但真的能逐步改善我们自己,变得越来越好。

周玉禄
成员

学习如逆水行舟,不进则退。
记得初中时,还根据此命题写了一篇议论文,列出论点,找论据,列出案例,总结收尾。好像记得还获得高分数,主要是积极方向、正能量。
当时青葱少年,期待长大成人,对外部世界新鲜感十足,更多是完成作业。
现在已过而立,上下前后左右,都期待有绩效有贡献,更能体会到用时方恨少。表面镇静,内心惶恐,战战兢兢,唯有边学边习,寻求力量前进。