TTI-高效促动在线学习

在线课程早已不再是“独奏”。 最有效的课程谋求创造一种社区氛围。多年来,在线课程的最大缺点是学员采取的大多是自我激励。 你开始渴望学习,但随着时间的流逝,很容易失去兴趣。

当今,自动化、人工智能、免提方式等概念逐渐流行。 那么在教学领域该如何运用呢?其实,在教学领域,没有所谓的完全“自动化”。诚然,教育可能系统化,但唯有当具备个人(人性化)接触,效果才是最佳的。成功的在线课程至少使用某种形式的人际互动。 使人们成为一个社区的一部分 – 正象他们并非是独自旅行和面对。

《高效在线促动学习》(Effective Facilitating Learning Online) 采用翻转教学法,分为线上、线下两部分。学员不受时间和地点的限制,自主掌握进度,在线学习主要知识,与其他同学交流讨论,完成作业和练习,并获得导师的在线辅导。线下课程则主要是团队合作和具体课程促动实践,采取行动以及学习评估。

本课程主要培养在线促进师(讲师)在网络和虚拟环境下如何有效地促进学习。通过设置教学活动、设计互动的课程内容、搭建在线学习社区以及网上即时互动、社交化学习交流等方式,有效地开展自己的在线课程。

课程收益

学习完本课程后,学员将会

  • 理解在线学习促动的重要性以及基本原则
  • 将课程设计成学习社区
  • 合理运用学习管理系统各教学功能促动学习
  • 设计互动和社交性教学活动
  • 学习如何管理学员的学习表现并与学员实时沟通

谁应该参加

本课程适合如下认识参加:

  • 在线学习内容专家、教学设计师、教学管理者、学习系统管理员等。
  • 对在线教学感兴趣的专家、讲师
  • 对组织学习和企业大学创建有兴趣的人士
  • 组织内部培训师

在线课程内容

推荐0 recommendations发布在在线教学设计, 培训与开发, 活动与项目