产品形象识别系统(PI)设计策略

优化产品研发与管理流程,规范产品设计标准;学习应用PI传播企业的品牌理念与价值

产品形象识别系统(PI)设计策略

—-解密企业和产品DNA

 

课程背景

我们生活在一个信息爆炸,物质极端丰富的时代,在这个飞速变化的世界里,你有想过以下问题吗:

 

你所在的公司有被受众记住吗?

你所在公司的品牌有能给人留下深刻印象的特质吗?

你所在公司的产品能给人留下持久印象,被人注意,喜爱并购买吗?

 

如果你也不能正面肯定的回答这些问题,欢迎你加入我们的课程—-产品形象识别系统(PI)设计策略,它将为你解惑,了解达到以上目标的有效方法。

 

课程收获

  • 了解PI在加强企业的品牌印象与产品识别性方面的积极作用
  • 了解PI在增强产品的竞争力与差异性方面的意义
  • 优化产品研发与管理流程,规范产品设计标准
  • 学习应用PI传播企业的品牌理念与价值

 

适用人群

  • 全体对建立业积极形象有责任感的员工
  • 企业管理层,直接参与市场及用户需求筛选,产品规划岗位人员
  • 企业工业设计部工业设计从业者及用户界面中,平面,展示等设计人员
  • 支持产品用户体验优化的研发技术岗位人员

 

,欢迎你与我们开启一段学习旅程!请顺序点击下列的学习内容开始你的学习。也欢迎你加入“开立大学”学习讨论组交流。

课程设计师

于英霞老师(@carrie),毕业于景德镇陶瓷学院工业设计系,资深工业设计师和设计管理者。于老师拥有多年设计管理经验,带领设计团队完成多项医疗产品外观设计,公司产品外观在行业内获得良好反馈,其中更有产品获得德国IF奖和红点奖。个人在担任设计师期间亦完成多种医疗产品外观设计,主导设计产品曾获得德国红点奖。对在线课程设计有强烈兴趣,希望能为峻茂学院开立大学开发更多有益有趣的课程。

余佳灵老师 (@jarling ),毕业于太原理工大学机械工程学院工业设计系。专注于医疗器械行业工业设计十余年,一线资深设计师。主导公司项目外观设计工作,多项外观专利第一署名作者,红点奖获得者。乐于学习与分享,峻茂学院开立大学首批课程开发讲师,希望同更多同仁分享交流设计思维,快乐生活,开心设计,并推动开立大学成为国内思想活跃,富有价值影响力的企业大学。

请按顺序点击下列学习单元开始学习,祝你学有所成。

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课程 Includes

  • 6 模块
  • 19 主题
  • 1 测验
  • 课程 Certificate

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