产品形象识别系统（PI）设计策略

产品形象识别系统（PI）设计策略

—-解密企业和产品DNA

课程背景

我们生活在一个信息爆炸，物质极端丰富的时代，在这个飞速变化的世界里，你有想过以下问题吗：

你所在的公司有被受众记住吗？

你所在公司的品牌有能给人留下深刻印象的特质吗？

你所在公司的产品能给人留下持久印象，被人注意，喜爱并购买吗？

如果你也不能正面肯定的回答这些问题，欢迎你加入我们的课程—-产品形象识别系统（PI）设计策略，它将为你解惑，了解达到以上目标的有效方法。

课程收获

了解PI在加强企业的品牌印象与产品识别性方面的积极作用
了解PI在增强产品的竞争力与差异性方面的意义
优化产品研发与管理流程，规范产品设计标准
学习应用PI传播企业的品牌理念与价值

适用人群

全体对建立业积极形象有责任感的员工
企业管理层，直接参与市场及用户需求筛选，产品规划岗位人员
企业工业设计部工业设计从业者及用户界面中，平面，展示等设计人员
支持产品用户体验优化的研发技术岗位人员

，欢迎你与我们开启一段学习旅程！请顺序点击下列的学习内容开始你的学习。也欢迎你加入“开立大学”学习讨论组交流。

[uo_expiration_in pre-text=”你还可以参与本课程学习的时间:”]

课程设计师

于英霞老师（@carrie），毕业于景德镇陶瓷学院工业设计系，资深工业设计师和设计管理者。于老师拥有多年设计管理经验，带领设计团队完成多项医疗产品外观设计，公司产品外观在行业内获得良好反馈，其中更有产品获得德国IF奖和红点奖。个人在担任设计师期间亦完成多种医疗产品外观设计，主导设计产品曾获得德国红点奖。对在线课程设计有强烈兴趣，希望能为峻茂学院开立大学开发更多有益有趣的课程。

余佳灵老师（@jarling ），毕业于太原理工大学机械工程学院工业设计系。专注于医疗器械行业工业设计十余年，一线资深设计师。主导公司项目外观设计工作，多项外观专利第一署名作者，红点奖获得者。乐于学习与分享，峻茂学院开立大学首批课程开发讲师，希望同更多同仁分享交流设计思维，快乐生活，开心设计，并推动开立大学成为国内思想活跃，富有价值影响力的企业大学。