父母行为改变艰难：
1、个人思维和视野，知识，固有教育模式影响
2、身边朋友的育儿影响
3、好的习惯需要长期坚持和激励才能养成
4、父母喜欢简单的粗暴的方式比较因材施教要简单容易

看到同学们感叹本主题提到的“黄金定理”，特分享多年前一篇拙文。

你们愿意人怎样待你们，你们也要怎样待人。

请按照孩子的年龄选择测评表。若打开链接看不到显示，可以直接点左下角的“下载 download”按钮下载到本地。

建议花时间完成这个测评后再往下进行。而且希望能保存好你的选项结果，在课程的后半部，我们将对你的养育风格作出反馈。

爱，的确是不附加条件的。但孩子需要慢慢感受到父母这种纯粹的爱，才有安全感。

可怜天下父母心。

孩子能开心地让看，已经是一个很好的行为了。而将孩子与其他孩子进行比较，可能会让孩子以后不再分享不好的消息。当然，这也是父母的一个期望啊，谁都希望孩子朝着更好的目标迈进。做爸爸妈妈的确不易。

当与孩子有冲突时，我现在最常自我安慰的一句话（好像来自某韩剧），大意是：天底下没有赢得过孩子的父母。

父母之爱，或许要等孩子做了父母才能感知到。

是很难，不过比改变自己的性格来说，又是好消息。

情境父母课程就是帮助我们如何有意识且有效地改变行为而设计的。

别人家的孩子都是晒出来的。

孩子有自己的发展阶段和时机，切勿拔苗助长。

另外，我很赞同万康“授之以鱼不如教之以渔”的理念。

成功和有效的确是个跷跷板，在不同的情境下，父母关注的侧重点不一样，采取的介入方式就不同。

银迎提出了一个好视角，先确保成功，再追求有效，然后再打破先后。就如同跷跷板，若要动起来，总有一头需要先发力。

我们没有办法改变气候，但我们可以改变家里的天气。加油，万康！

这是关于成功和有效的问题，在我们的后续课程有所涉及。

不过，能照顾到孩子感受是很重要的！双方谈定一个时间点，然后让孩子尽情抒发感受吧，他们需要表达啊！

实际上，我们的父母辈对孩子的养育往往都是一种严格而又无言的爱。不像我们现在，可以随时拥抱孩子，表达爱意，也接受孩子们的撒娇和爱意。

但这也告诉我们，帮助孩子建立社交、情感表达等方面的能力是多么重要！

没有所谓最好的育儿经，这正是我们课程的核心。在一个一个瞬间的陪伴中，父母根据孩子的情况潜移默化地施加影响。

喜群，很好的分享。

思考角色模范的行为和对自己养育实践潜在的影响，是一种从无意识到有意识的过程。

即使是自己童年有不好的感受，也可能是因为对爱的方式的不理解，而父母的爱，总是在那里的。

本课程即将探索的，真是父母养育行为和孩子成长状态的适应性。欢迎继续探讨和分享。

万康描述父母辈的养育行为风格很详细，这的确有助于反思。不是说角色模范的养育方法有对错，而是要有根据当前甚至未来的情境有所取舍。

的确如此，孩子的品格、价值观和教养无论在何种社会都是对孩子有益的。作为圣经里最具智慧的人所罗门王也在《箴言》里写道：

“教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离”。

如何做一个有教养的人，我们父母如何引导？这个题目的确好大，也是大部分家长关心的，但愿我们的课程和同学们的交流能给你一些启发。