• 增设个性化的,已学习内容的更多资料、信息、朋友的自动推荐功能,为学员的更多的广度、深度学习提供生态圈。 “我的推荐”的个性化推荐:如进一步学习的链接资料;发表blog的专家推荐;共同学习主题的学员;等等。可通过学习生态环境和志同道合的学习者,激励学员持续学习的动力,鼓励翻转课堂的学习职责。
  • 教学设计师和促动师可以为在线课程设置hashtag 标签,然后促动学员不仅在课程评论区分享,还可以在峻茂动态里通过hashtag有效地讨论。比如,这次竞赛的hashtag为 #tti-ideas的设置就很好。